历时20个月,从转学签到491州担获邀



历时20个月,从转学签到491州担获邀


2021年3月9日下午下班打开微信,看到MARA AGENT Assistant发来的截图,信息仅两个字:恭喜!

知道我的491州担获邀了,心中一块石头落了地,高兴但并不激动。


这大半年来,我都是在焦虑和彷徨中度过,只知道唯有努力往前走才能对得起最初的决定。

 

本文对留学期间所做出的一些决定的思考以及491州担申请前后的经历进行总结。文章很长,大家各取所需!

 

491申请到获邀时间线:

  • 2021.01.29:下午递交申请。

  • 2021.03.01:下午CaseOfficer assigned。

  • 2021.03.02:下午补工作相关资料。

  • 2021.03.09:上午获邀。

  • 2021.03.11:下午提前签证申请。

 

491提交申请时基本情况:

  • 坐标:塔斯马尼亚州。

  • 留学1年所学专业:旅游管理。

  • 职业评估:Translator – NAATI三级笔译。

  • 英语:PTE 4个7。

  • EOI打分:75分。

  • 工作:Early Childhood Educator(刚签完合同入职)+留学移民中介(7个月)




(一)从留学至毕业时间线



大家可以根据以下时间线整体规划下自己的留学生涯,平衡学习、生活和工作三者之间的关系,提前为一些关键时间节点和事件做好准备。


2019.06.04:

递交学生签证申请。当时距离打工度假二签到期(2019.09.12)还剩3个月有余。11月17日学生签下签。


2019.07.05:

从布里斯班飞抵霍巴特。机票是早就买好的,在摩顿岛工作到6月30日辞职,7月1日早晨离岛,在布里斯班青旅住到7月5日退房去机场。


2019.07.08:

AIC NAATI半年三级笔译课程开学,去学校报到。


2019.07.15:

Frontier 一年Diploma旅游课程开学,去学校报到,当天没课,只有几个小时Orientation, 填了一些表格,拍大头照用于学生证。


2019.07.05-07.15: 

这10天都住在背包客栈,除了去学校,就在找房子。


2019.08.12-2019.08.25: 

Frontier Holiday Break (2 weeks)


2019.09.23-2019.10.06: 

AIC Holiday Break (2 weeks)两个学校假期不重叠,因此还是上课状态,只是时间上相对之前宽松。日常跑步、拍摄花草、做菜和糕点、复习和追剧。


2019.12.09-2020.01.12: 

Frontier Christmas Break (5 weeks)。


2019.12.16-2020.01.05:

AIC ChristmasBreak (3 weeks) 。翻译课程是1.05毕业,其实刚好赶上学校圣诞假期,从12月9日这天起就没课了。通常半年的课程就是2周假期,只是我的结束日期刚好赶上了圣诞节。


早先就知道假期重叠,12月初一直在留意回国机票,发现价格太高,就放弃了假期回国的想法。之后国内爆发新冠肺炎,庆幸当时没买机票,要不然短时间之内都回不了澳洲了。蜗居在家,我把NAATI翻译课程内容作了下总结。


2020.01.15: 

报考3月3日NAATI考试,之后主要的时间和精力都花在了备考上。考完疫情还在持续反复,商铺关闭,很多企业都实行居家办公,到处裁员,没处找工作。5月中下旬情况有所好转。


关于此后备考的时间线和详情见文章:

NAATI三级笔译如何备考


2020.06.22:

拿到NAATI三级笔译职业评估后,开始找工作,先后申请了一些sales和customer service类的工作,收到的回复不甚理想。想来已将近一年没有工作了,连找工作的状态都有待找回。


2020.07.07: 

经朋友介绍,开始从事留学顾问工作,一段时间后决定考取Qualified Education Agent Counsellor (QEAC) 证书,花了近25小时左右,于2020.11.27拿下QEAC证书,关于这类工作,之后再做介绍。


2020.07.12: 

Frontier 一年Diploma旅游课程毕业。


2020.08.31: 

就读AIBT 一年Diploma早教课程,10月下旬参加学校的First Aid Training, 拿到证书。由于学生签证将于9.12到期,我在9.09续了第2个学生签证。从毕业到这时我在陆续准备491州担申请资料。不过当时工作不太顺,心里很是焦虑。


2020.09-2020.12:

这期间约华人和local教练练车,后来因为去农场工作暂停了。在树莓和蓝莓农场断断续续一共干了14天。


2021.01.18:

晚11点投递一家幼教中心Educator工作。此时幼教课程几近过半,在这之前申请了Workwith Venerable People Card。


2021.01.19:

上午11点2个未接来电,当时人在外面,手机没电自动关机了。下午6点多回到家充电才看到未接电话和语音留言。


2021.01.20:

按前一日语音留言上午11点给幼教中心回电话。通话10分钟,被问了11个问题,对方语速快,我回答得也快。下午5:21终于收到次日去现场面试的通知邮件。


2021.01.21:上午10点 on-site 面试。

2021.01.22:签工作合同。

2021.01.27:开始上班。


2021.01.28:

早上上班前按MaraAgent反馈修改了career plan,下班后搭巴士回霍巴特,准备次日提交491州担申请。


2021.01.29:

当天下午1点系统虽开,但有新要求出来,按要求改好材料,下午6点提交491州担申请。


2021.03.01:

Mara告知已CaseOfficer assigned, 尽快补相关材料。

2021.03.02:主要补了工作相关资料。

2021.03.09:州担获邀。

2021.03.11: 下午提交491签证申请。



(二)转学签到491签证花费



历时20个月,从转学签到491州担获邀


历时20个月,从转学签到491州担获邀


注意:有关留学的问题,如果有未谈及的,大家可以私信提问或加微信私聊。

有关移民的问题,本人非持牌移民代理MARA AGENT,相关叙述仅为本人相关经历,不作任何建议,如有问题,可私信引荐MARAAGENT。




(三)491州担申请前



已在读且无需续学签,或已毕业同学可直接跳过(三)直接阅读(四)491州担重要Q&A。


Q:如何选择课程?

很多学生在考虑留学时都纠结该读哪个课程?我的建议:不能光听中介劝说,一味追热门,一定要结合所在州官方的指导和自己过往的教育以及工作背景去选择。中介所谓的“热门”只适用于当时,无法保证你读完该课程毕业时还一定是“热门”;


再者,大家都争相去读某一两个课程,毕业后大家的情况都大同小异,竞争只会大不会小。也不是说中介的话完全不能听,大家要看其建议的依据去分析。


极力建议大家认真阅读以下两个网站:

https://www.migration.tas.gov.au/skilled_migrants

塔州移民部官网,中介绝大部分信息都来源与此,其他州也有相应的网站,大家可以去Google。除了MARA AGENT参加MIA内部会议得来的小部分消息,绝大多数大家想知道的政策动态和重点大家都可以在这个网站上找到。内容看似很多,其实读完要不了一两小时,州政府会不时更新,大家有事没事可以上去看一看,了解形势。


下面两个链接也来源于此网站:

https://www.migration.tas.gov.au/graduates

https://www.migration.tas.gov.au/__data/assets/pdf_file/0010/279982/Priority_Industry_Training_and_Workforce_Development_Areas_Category_1_Tasmanian_Graduate_-_Jan_2021.pdf


(这是今年1月塔州优先职业清单,可能一段时间会根据经济形势有所变更,但通常没有大的变化,因为被列入清单的职业肯定都是政府考虑当地的实际情况和长远发展甄选出来的,大部分职业长久不变,所以很有参考价值。)


应该学什么课程其实官网已给出建议了。

 

Q:我为什么选了旅游管理和三级笔译?            

A:2019年转学签咨询中介时,当时对方推荐我读Business 或Leadership课程。我稍稍打听了下,果断拒绝,自己坚持选了旅游管理。当时旅游并未在塔州的优先职业清单中,2020年1月更新在首位。我并未未卜先知,只是结合自己的情况分析做的决定。


Business 或Leadership课程现在大家都知道了,很水,几乎所有的TAFE 学校都有开设这类课程。当时就读的人数可能是各专业里最多的了,中介推荐的理由之一:这类课程是万金油,不管原来所学专业和背景如何,都可以沾点边,比较好写GTE,签证成功率高;理由之二:可以Diploma和AdvancedDiploma 一起报名,直接续2年学生签证,第1年结束递交州担申请后有足够的时间等待审理结果和签证。


我当时考虑的是,既然花了钱,怎么也要学个对未来职业发展有所帮助的课程,我国内大专读的是旅游英语,来澳打工度假前5年都在旅游行业工作,旅游是塔州的经济支柱产业,学旅游没什么好犹豫的。GTE结合我之前的教育和工作背景来写没什么难的;至于2年签证,我倒是找到一个学校开设了Diploma和Advanced Diploma 2年旅游课程的,不过中介告知那个学校等级不高,签证会有风险。尽管如此,我还是坚持读旅游管理,在学校的选择上,我听从了中介的建议,签证不能有风险。入学后发现,上旅游课在小教室,班里只有十几个人,隔壁Business班大教室目测好几十人,估计大部分人在专业选择上还是接受了中介的建议。

 

从事留学顾问工作后,接待的学生被问及为何选了Business或Leadership课程时,直言“因为最便宜”,这个理由听上去有点无奈,现在看来很多人当时觉得混一年毕业就可以了,也反映了相当一部分人对自己的学业和职业没什么想法,随波逐流。


Q:旅游课程和三级笔译课程时间安排?

A:我的三级笔译和旅游课程几乎是同时进行的,笔译课程半年毕业。周一周二9:00-16:00上笔译课程,周四、周五上午上旅游课程,下午自习。周末完成第2周6篇翻译+2篇改错(1篇1h),其他时间写写旅游课程的作业。


整体感觉下来两个课程同时读对我来说没太大压力,但也不可能像打工度假期间那样随时停下来玩一整段时间,偶尔跟朋友小聚个餐或是一日游还OK。

 

Q:第2次为何选择了幼教课程?

在做决定之前,纠结了挺长时间,7月12日旅游课程毕业,咨询了几个MARA AGENT有关491的近况,得到的建议都大同小异,在工作不够明晰之前,谨慎提交,否则可能州担被拒,再次提交需要情况有大的变动否则提交的结果还会是一样。留学中介工作刚入职不久,还在学习和经验积累阶段,不够稳定。如果续旅游签,工作要中断了,肯定不可行。于是考虑再读一个合适的课程。


Option 1: 继续完成笔译中译英方向课程参加中译英考试,或是读半年口译课程去参加口译考试?

英译中考试通过后,不时有学生咨询能否提供笔译服务,还有学生给我推荐身边需要翻译证件的同学和朋友,另外我对于语言学习一直都很有兴趣。于是我向NAATI咨询了中译英考试时间和学校相关课程,又在网上搜了一圈有关笔译、口译类工作,很少。在知乎上搜寻此行业大牛的信息,发现绝大多数从事这个行业的人都是厚积薄发,长期耕耘才有了后来相对稳健的工作和收入,是极少数。对于当时焦虑和急于求成的我完全不适用。


2020年12月我注册了笔译口译服务的SmallBusiness,与一些持证的翻译人员合作,接了一些翻译业务。中译英以后会去考!


Option 2: 读热门课程Community service、Aged care、Disability care?

社区服务Community service这个课程在发达国家非常受欢迎,缺口也很大,很适合一些沟通能力强,对社会参与积极性高且对当地的社会文化有深入了解和融入的人。工作通常会与存在不同程度心理或身体健康问题的社会群体接触,工作涉及弱势群体保护、社会公平人权、社会住房协调、社区服务管理、难民安置等,语言(听说)能力极其重要,基本需要达到与母语相当的程度。


University与此专业高度相关的专业是Social Work和CommunitySupport,入学要求要求雅思7或8的,有些大学该专业不招国际留学生;TAFE学校语言要求没这么高,但是不在同一起跑线毕业后就业很有难度。


Aged care、Disability care、individual support照顾老年人、残疾人,对沟通能力要求比前者低一些。我在Youtube上找了一些视频看,感觉自己在体力上做不了此类工作,比如行动不便的老年人或残疾人,从床上挪到轮椅上,从轮椅上挪到车上,照顾他们如厕洗澡等。我也咨询了正在从事相关职业的朋友和当地人,一般职介所会根据申请者本身情况进行分配,不会给你分配超出能力范围的客户,不过这样相对工作就受一定的限制。


他们还给我提到另外一个问题,必须有驾照能开车,在申请和面试时就要求,有些甚至要求必须是澳洲当地驾照。照顾这类人在家和医院之间往返是常事,而且有些情况紧急耽误不得的;客户住址可远可近(公司会根据距离提供油费补贴)。我只有中国驾照,而且还不敢开车上路。


Option 3:继续进修Advanced Diploma 旅游课程?

旅游班里有2个同学选择继续进修,没在读书满一年后直接申请491的原因之一就是担心没工作州担被拒,原因之二是即便州担获邀,53900收入达不到转不了PR。希望凑够2年读书时间能一步到位拿个190PR;退一步讲,拿不到190,最不济给个491也是好的,总归比州担被拒强。


愿望是美好的,不过以现在的形势实现的可能性很小。理论上是满足190要求,不过稍微思考下不难知道,与就读university 2年的同学,学费差出好几倍,如果花一万多读2年TAFE能申请190,还有人花六七万澳币去读大学吗?还是回到491转PR191的要求上,如果只是多读了一年书,工作没有着落,拿个491三年年收入达不到53900转不了191留不下来,这个491名额发出去在州政府那边还是浪费的,所以归根结底还不如踏踏实实将重点放在工作上,即便再读书,最好还是从职业发展角度出发,这样真留下来,工作不成问题,可能比那些拿了190却找不到工作的人过得还舒心。


最终选择:幼教课程。

作决定前,我跟从事这个工作的3个朋友详细聊过。

1)就业:朋友C,2020年7月刚到塔州不到2周,找到3份幼教工作,2份全职、1份Casual,她最终选择了其中1份全职。此前她在墨尔本一所学校读了2年幼教Certificate 3和Diploma,还没毕业就去实习,casual工作期间拿到485工签雇主让她转全职,考虑到2年后的去留,她来了塔州。


朋友告知:澳洲各州幼儿园Educator和儿童比例按Ausralian Children’s Education & Care QualityAuthority(ACECQA)规定,2岁以下为1:4, 2-3岁为1:5(注:维州为1:4),3-5岁为1:11(塔州和新州为1:10)。https://www.acecqa.gov.au/nqf/educator-to-child-ratios

 

澳洲政府鼓励生育,大多数澳洲家庭都有2-4个孩子,独生子女很少。在Seek和Indeed上一搜,Educator工作在各州都不少,塔州也不例外。


2)薪资:澳洲对于各行各业最低薪资都有明文规定。Educator时薪一般在25.33, casual可达到32。朋友全职时薪26, 每周工作40小时,有些幼儿园全职为37.5小时。算下来53900不成问题。

https://www.payscale.com/research/AU/Job=Early_Childhood_Educator_(ECE)/Hourly_Rate

 

顺便解答微信上两个同学提出的问题:

A、从事幼教工作,必须要学相关课程吗?

上seek上搜索educator的岗位要求就能知道,在澳洲要从事幼教工作,必须要学相关课程。其实澳洲很多行业都需要持证上岗,教育行业更是如此。


B、幼教既然属于教育类专业,入学要求语言7788吗?

不需要。幼教专业语言要求跟TAFE其他专业要求类似,不过如果要申请Early Childhood Teacher的职业评估,是极有可能被要求提供雅思7788的(目前只碰到有一个学生幸运地豁免了语言成绩,其同学同样情况却被要求提供雅思7788),当然职评还有本科及其以上教育类相关学历的要求。


Teacher跟Educator的区别:工作起薪高几刀,最低28刀每小时,工作一般在3-5岁孩子房间,需要安排一些寓教于乐的简单课程让他们学习,但是跟国内儿童上语数外还加课外班没法相提并论,澳洲孩子都是玩为主,3岁以下纯玩,有些educational的活动主要还是玩。


选择留学初始就要综合考虑各种因素,决定权在自己手中,任何人给的建议只可参考,不可照搬。

 



(四)491州担重要Q&A



以下问题是我一路走来自己曾经遇到过的以及微信上朋友问我的,在摸索中前进。写出来不是给任何人建议,而是希望大家可以按照自己的情况多加思考和注意。


1)491州担材料到底什么最重要?

一直以来,大家都知道了工作对于491州担获邀的重要性,我从始至终都觉得工作是最重要。然而,2021.01.15跟MARA AGENT见面,他给我看了一份材料说,工作不是最重要的,现在的顺序是这样的:

  • (1)   对塔州的commitment。

  • (2)   Critical role。

  • (3)   TSOL 相关工作。

  • (4)   职业评估相关工作。

  • (5)   英语能力。

  • (6)   其他工作。


由于大部分人都不满足(2)、(3)、(4),所以没什么可比性。剩下的就是(1)、(5)、(6)。就变成了工作是次重要的。对于所有的申请者来说,对塔州的commitment都是最重要的。去年8月听闻有中介告知学生career plan最重要,commitment letter大家写的都差不多,无外乎就是说塔州景色如何好,环境如何好,希望在塔州生活bla,bla, bla。这样看来是大错特错了!所以我一再强调,所有来自中介的意见和建议,大家一定要心明眼亮,去伪存真。作为英语非母语者,写材料难免会出现一些语法错误,caseofficer是可以理解的。但是如果内容千篇一律去模仿别人,自己真实的经历放一边,被拒也不冤。

 

2)州担和签证找中介申请还是自己申请,或是请朋友帮忙申请?

我目前知道的自己申请的仅有2例。1例491二月初递交的州担申请,目前还没消息,1例190已获邀。491这例该同学是咨询了自己的朋友,对方就没找中介,2020年8月DIY递交的州担申请,1月获邀,1.20体检,两个月不到就下签了。她觉得中介也不能帮到她多少,还是要看自己的实力——一定程度上没毛病。中介经手的case多,经验丰富,不过如果自己善于收集各方资料和信息,实力够强,自己申请未尝不可。


3)如何找工作?如果选择工作?薪资?

打工度假到留学以来,归结起来,我找工作只两个渠道:朋友介绍和Seek网投简历。不仅国内注重人际关系,在澳洲人脉的作用是有过之而无不及,这点可能出乎一些人的意料。一些公司的职位缺口通常是在内部员工询问一圈没有合适的才放出来进行社会招聘,有的单位内部员工推荐成功还有奖励,一定程度上节省了公司的招聘成本,seek、indeed上投放广告价格不菲。大公司有专门的人事部门统一负责招聘事宜。


通过人脉找工作需要注意的一个点是,大多数时候并不一定是强联系(熟悉的)的人给你机会,身边弱联系(不熟悉)的人—— 朋友的朋友,同学的同学给你介绍工作的可能性更高。通常有两种情况:一、对方觉得公司正在招聘的岗位你很合适,自然而然就成了,如果对方觉得你不合适,基本上就算你有心,也是勉强不来,谁也不希望介绍一个不合适的人入职后出现状况有形或无形给自己添堵;二、对方只给引荐(毕竟不熟),至于能否抓住机会,看你自己的能力和造化。

 

Seek上投简历如果通过面试拿到Offer通常工作都不会差。在投递申请前,一定要先把简历和cover letter打磨好,有同学让我帮忙看简历,我一般是建议其去找文化程度较高的Local帮忙看,简历和求职信有无出现让英语为母语者读来很别扭的地方,澳洲可能50%人都没上过大学,英语为母语不代表其书面表达能力就规范,这跟国人都会说中文不代表就一定能作文章是一个道理。


除了语言本身,简历的质量跟申请人过往的工作和教育经历息息相关,没什么工作经验的话也不可能纯粹杜撰。如果实在找不到合适的人检查,可以Google简历和求职信模板,根据自己的情况加以发挥。很重要的一点,写求职信之前一定认真看招聘广告上对申请人的要求,不要自由发挥。


关于各种工作的面试,google、youtube、小红书上都有很多实用的视频,大家只要有心,认真观看总结,一定会获益良多,比四处碰壁、软磨硬泡地求人好多了。


面试通过后,大的公司还会进行reference check, 澳洲非常注重推荐人。最近听说了两例因为推荐人给的评语不好,两轮面试都通过却没拿到Offer。推荐有不同形式,有些公司仅要求提供推荐人联系方式即可,至于是否实际去跟推荐人咨询核实就是公司的事了。有些公司有自己的系统,邮件给你链接,让你填好联系人邮箱,系统会自动给联系人发送链接,对方需要在规定的时间内点击链接,回答相关问题,绝大多数问题都是针对你过往的工作表现和对方给你的评价。还有公司是给推荐人发邮件,附件提供表格,填完后回传。


大家在工作中一定要跟雇主和同事处好关系,工作也要尽可能认真,否则指不定什么时候就需要推荐人帮忙。澳洲人在这方面很实在,倾向于实话实说。也可以理解,雇主彼此之间都有要招新的时候,自然希望招来的人是切切实实表现良好的。大家提供推荐人信息的时候心里也要有杆秤,推测下对方会给出怎样的评价?如果没有信心最好换人,有头衔高的人推荐自然好,如果没有,一个头衔高的给负面评价的推荐人不如一个头衔低给正面评价的推荐人。有时就算事先亲自去问,可能对方不好直接拒绝,但真到了回答问题的时候,还是会实话实说的。这种事情不好也无法强人所难,只能平时多积累好人缘,必要时自行判断再决定。


身边也有同学对于投简历、面试没有信心,担心自己的英语水平应付不来,通过避开城区、开车去郊区上门咨询找到理想的工作的,面对面沟通多了肢体语言和面部表情辅助,雇主对你的言行举止有个综合判断,会增加求职成功率。对自己有清晰的认识,积极行动的人过得都不会太糟糕。


解除地域限制,求职成功率也会提升。我在申请Educator工作时,一共给4家幼教机构投递简历,2家在霍巴特,给我的回复类似:他们收到近百份申请,倾向于有工作经验的,而我课程才刚学一半,实习还没开始;2家朗赛的都给了面试机会,先面试的这家很快就签了合同。我对霍巴特没什么执念,更愿意远离城市(打工度假期间只有转机往返国内时才在墨尔本和悉尼等大城市停留)


大家都说塔州找工作难,说到底也是因为学生太多了,竞争大,尤其是霍巴特;塔州工作岗位相对少,疫情导致塔州的支柱产业—旅游业停滞,与旅游相关的工作岗位也几乎归零。seek上只输入塔州,相关职位全部结果出来也就3位数。


尽管如此,找得到工作的人怎么着都能找到,找不到的恒找不到。有些学生找工作努力程度不够或是方式方法不对,连个面试的机会都捞不着,又抹不开面子不敢上门直接去问。有些学生本身都没怎么尝试找工作,就是人云亦云在那说找工作难,为自己懒惰开脱。

 

疫情刚好转的时候,找工作很难,我虽做着留学顾问的工作,也一直在留意其他的工作机会。2020.09还陆续申请了一些农场的工作,来澳洲之前说一定要去蓝莓农场打卡,但打工度假期间却从没去过农场。从2020年12月到2021年1月,我在树莓农场和蓝莓农场工作过,断断续续加起来14天,摘树莓的手速算下来能达到时薪24,蓝莓手速慢一些,时薪20。身体上觉得累但是感觉很新奇,认识了一些朋友。后来树莓农场的supervisor还给我发过短信,有时薪工作提供,问我四五月有没有空?当时我已在幼儿园工作近2个月,婉言拒绝了。


先就业、后择业”在塔州很适用。只要不忘记自己的目的地,努力往正确的方向走,最终是会抵达终点的。


4)志愿者对州担申请有多大帮助?如何找志愿者工作?

第1个问题其实大家心里多少都明白,志愿者对州担申请帮助肯定是有的,尤其是在同等条件下竞争,积极参与社会活动,一定程度上也用实际行动体现了对塔州的commitment。另外,参与志愿者活动,也能拓宽人脉,可能获得工作机会。很多当地人和已经拿到PR的人也会去做志愿者。我知道有个女生就是利用volunteer的机会入职了Tasmanian Travel Information Centre(TTIC)Tourism Advisor。


如果只有志愿者,没有工作申请州担还是不行的,毕竟没人能靠志愿者生存。


我的第一份志愿者工作是同学推荐的,2019.10申请并参加Orientation,2019.11去TTIC做Visitor Volunteer,当时去并没想到之后会对州担申请有什么帮助,那时一门心思都在考虑如何通过NAATI考试拿到职业评估,当时觉得我连职业评估都没有,一切都还是零,想太多也没用!志愿者从没干过,也有些好奇,参加时间是自己选择,就当抽空出门放个风。当时整个Team几乎全是Local,老年人居多,2019.03下旬疫情严重,TTIC关闭就没去了,蜗居在家还收到TTIC的感谢信。2020.09 Salamanca市场重开,我又去做SafetyAngels, 每周去一次。


除了TTIC,我还参加过别的志愿者组织,也介绍过同学朋友加入。

 



(五)有关491州担和签证的政策时间节点


2019.11.16:

489成为历史,491取而代之。491出台有两点从一开始就比较明确:

1)    491看重申请者的工作能力,直接量化成5年内3年要达到年薪53900。这个规定刚出来时,一片哗然,很多人都抱怨这怎么可能?塔州本来找工作就难,还要要求年薪达到这个数,很多塔州当地人年收入都没这个数。如果是在本岛大城市还有可能。


有些人寄希望于一段时间后政府能有所变更,比如该政策只适用于本岛大城市,而塔州、北领地的标准能降一降。现在看来希望可能要落空,此处更能看出各州希望留下来的是切切实实有能力工作、为当地经济和财政收入做出贡献的人。其实这是移民发展的趋势,比起读书就能留下来,不管毕业后能否就业和融入当地生活,这样的政策未必不是一件好事,大家良性公平竞争。


2)    491州担有被拒的可能。这一点跟第一点相一致,找不到工作、不够优秀被拒也不冤枉。之前的489只要基本要求满足,提交州担申请时对于工作没有任何要求。而491从一开始就对工作能力有所要求,这很好理解。如果提交州担申请时看不出来满足年薪53900的可能,即便给了491签证,三五年签证到期转不了PR岂不是浪费名额。


489满足基本条件提交州担申请一般都会获邀,拿到签证后转PR只对工时有要求——1年全职(每周35小时)工作即可,对收入没要求。491刚实行前半年听说也有极少数没工作的申请者州担获邀的,所提供的材料能让Case Officer信服——你有能力达到转PR的收入要求。


有学生会计职评,1年商科,没工作也获邀了,仅有农场或餐厅工作也获邀了,甚至有学生读2年私立TAFE(business, leadership这类课程Diploma+Advanced Diploma)拿到了190。到后来,偶有传言州担被拒的。

 

有些学生时运不济,疫情之前回国度假,没想到到现在都回不来。各学校疫情期间相继开始网上授课,对此塔州移民部规定,申请190的2年学习要求由于疫情影响回不来的:university的学生在境外上网课最多认可一年,另一年必须人在塔州(网课)完成。申请491的1年学习要求必须全部人在塔州(网课)完成。

 

2020.02.14:

中国大陆的学生可以通过停留在第三方国家14天以上,入境澳洲。这期间有一些学生辗转回到了澳洲。


2020.03.19: 

塔州宣布,3.21凌晨12点开始,全面禁止外来人士进入塔州。如果视为non-essentialvisitors, 必须强制隔离14天,否则面临1.68万澳元罚款。


2020.06.02:

昆州、维州相继关闭州担移民。塔州继续接收申请并正常审理州担。


2020.06.24:

北领地全面紧缩190州担保要求,要求毕业生找职业评估相关工作;塔州移民部官网对于工作要求——不要局限于所学课程和职业评估。


2020.07.31: 

外州来塔州的人不再实行免费隔离,在此之前隔离者被安排在政府指定星级酒店包吃包住,或是居家隔离,由警察不定时上门抽查。此时一直有传闻预计塔州10月对外州开放。


2020.08.11:

MIA消息,新财年州担移民名额各州仅分配到少许,只发给Critical Roles。预计10.06之后才会全面分配给各州全年配额(实际491非critical于2021.01.29才允许提交申请)。


2020.08.25: 

塔州移民部官网更新:当日下午1点开始州担申请Critical Role优先,MARA AGENT建议非Crtical不建议提交否则会被拒。


2020.09.08:

联邦政府把Agedcare worker定义为critical roles。


2020.10.06:

有消息称,本财年技术移民配额可能减少3万,但2023-24财年会增加。


2020.11.06:

全职Chef/Cook被有条件地视为critical role,条件为申请者签证于2020.12.31前到期,有certi3以上的厨师文凭或职业评估。


2020.11.30:

MARA消息,工作的合法性和公平性是审核的最关键材料。10月塔州中文网上有人发帖热烈讨论举报工作材料造假的申请者,放出州政府回复截图:欢迎举报,不管是否有证据都会进行调查处理。


2020.12.16:

MARA消息,预计1月中旬non-critical role可申请,圣诞节之前不会开放。190州担审理速度超快。


2020.12.21:

联邦政府公布本财年各州移民配额,塔州190州担数量为1000(上财年1200),491州担数量为1400(上财年489、491总共1800)


2020.12.22:

塔州移民部官网更新:全面开放州担申请预计在1月中旬;州担名额本财年已使用25%。


2021.01.07:

澳洲移民局官网更新,四类工作领域学生签持有者可以豁免每两周40小时的工作限制,包含Aged care, disability care, health care和农业。

https://immi.homeaffairs.gov.au/visas/getting-a-visa/visa-listing/student-500/temporary-relaxation-of-working-hours-for-student-visa-holders


2021.01.21:

塔州移民部官网更新,1.29下午1点开始接受non-critical role的申请,申请细节条件将会有些更新。


2021.02.22: 

听说1.31递交的491有开始获邀的了。


2021.03.09: 

此日后MARA这边就再没有任何491州担获邀的微信喜报发送了,发出来的都只有190州担获邀。


2021.03.12: 

2020-2021财年491和190总名额还剩960个(全年一共2445个名额=1400个491+1000个190+45个商业移民)。有人1.30递交,3.12分到Case Officer。


2021.03.19: 

2020-2021财年491和190总名额还剩960个,491仅剩350个名额, 3.31之后提交491申请的不予考虑,除非属于3大Prioritity的类别。州政府将审理并给予所有3.20之前提交的申请者审理结果,也会审理3.20到3.31提交的申请者,取决于申请者数量。


2021.03.23: 

190正常审理不受影响。州政府修改491州担关闭日期,允许6.11之前递交,不过2020-2021财年491仅剩350个名额,截止到本财年末将有超过2000个申请在池子里,只有高质量申请者可能拿到邀请。达不到要求或不够有竞争力的申请者会直接被拒——暂时不要申请为上策。细读,3.19之后提交申请的达不到Priority要求的,申请将被退回,申请费也退还。3.19及其之前提交随后审理但排名不够高而未获邀的申请的费用将不退。无法保证3.31之后提交的申请都被审理,但2021.06.11之前都接收申请。

 

希望大家都能心怀赤忱,向勤而生,所愿成真!




历时20个月,从转学签到491州担获邀

投稿微信:adj-helper3

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2条评论

  1. 头像

    要展開幼教相關
    妳的文章是我目前看到最有幫助和詳細的分析和紀錄,真的很仔細和規劃,這對我的未來的計畫非常有幫助,我目前的計畫跟您的方式很像,打算去偏遠地區先工作至少一年然後申請491。

    想請問您
    1.你遞交491時的職業是選擇什麼呢?
    2.您的職業評估是幼教老師嗎?您的職業評估也是需要7788嗎
    3.偏遠地區工作滿一年是任何工作湊滿一年即可,還是必須要與你就讀的專業相關而去累積工作經驗?
    4.最後提交時簽署的工作與讀書的專業如果不同也可行嗎?

    謝謝您~希望能從您這邊多了解一下看法和問題

    不好意思上一篇發文有點跑掉

  2. 头像

    您好~
    我目前也是即將要展開幼教相關
    妳的文章是我目前看到最有幫助和詳細的分析和紀錄,真的很仔細和規劃,這對我的未來的計畫非常有幫助,我目前的計畫跟您的方式很像,打算去偏遠地區先工作至少一年然後申請491。

    想請問您
    1.你遞交491時的職業是選擇什麼呢?
    2.您的職業評估是幼教老師嗎?您的職業評估也是需要7788嗎
    3.偏遠地區工作滿一年是任何工作湊滿一年即可,還是必須要與你就讀的專業相關而去累積工作經驗?
    4.最後提交時簽署的工作與讀書的專業如果不同也可行嗎?

    謝謝您~希望能從您這邊多了解一下看法和問題